T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSİ PROGRAMI VE KABA DEĞERLENDİRME FORMU
(8. SINIF)
| ÖĞRENCİ PERFORMANSI
|
EVET( + ) HAYIR( - )
| YRD
|
UZUN DÖNEMLİ AMAÇ : BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 1: Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumunu bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. Birinci Dünya Savaşı’nda Avrupa ülkelerinin üçlü bağlaşma ve anlaşma biçiminde iki gruba ayrıldığını söyler.
|
|
|
2. Osmanlı Devleti’nin, Bağlaşma devletleri yanında savaşa girdiğini söyler.
|
|
|
3. Osmanlı Devleti’nin Birinci Dünya Savaşı boyunca birçok cephede savaştığını söyler.
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 2: Birinci Dünya Savaşı’nın Osmanlı Devleti bakımından sonuçlarını bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. Birinci Dünya Savaşı’nın, Osmanlı Devleti’nin de içinde bulunduğu bağlaşma grubunun yenilgisiyle sona erdiğini söyler.
|
|
|
2. Osmanlı Devleti’nin savaş sonrasında Mondros Ateşkes Anlaşması’nı imzaladığını söyler.
|
|
|
3. Mondros Ateşkes Anlaşması’nın Osmanlı Devleti için çok ağır koşullar getirdiğini söyler.
|
|
|
4. Mondros Ateşkes Anlaşması sonucunda Osmanlı Devleti’nin topraklarının düşman devletler tarafından işgal edildiğini söyler.
|
|
|
5. Osmanlı Devleti’nin bu işgallere karşı çıkmadığını söyler.
|
|
|
UZUN DÖNEMLİ AMAÇ : ATATÜRK’ÜN YAŞAMI
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 3: Atatürk’ün yaşamı ile ilgili olayları ve olguları bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. Atatürk’ün doğum tarihini söyler.
|
|
|
2. Atatürk’ün doğum yerini söyler.
|
|
|
3. Atatürk’ün annesinin adını söyler.
|
|
|
4. Atatürk’ün babasının adını söyler.
|
|
|
5. Atatürk’ün Dolmabahçe Sarayı’nda öldüğünü söyler.
|
|
|
6. Atatürk’ün ölüm tarihini söyler.
|
|
|
7. Atatürk’ün anıt mezarının adını söyler.
|
|
|
8. Atatürk’ün anıt mezarının bulunduğu şehrin adını söyler.
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 4: Atatürk’ün öğrenim yaşamını bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. Atatürk’ün ilköğrenimini yaptığı okulların adlarını söyler.
|
|
|
2. Atatürk’ün ortaokul, lise ve yüksek öğrenimini askerî okullarda tamamladığını söyler.
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 5: Atatürk’ün kişiliğini ve özelliklerini bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. Atatürk’ün tüm insanları çok sevdiğini söyler.
|
|
|
2. Atatürk’ün vatanını, ulusunu çok sevdiğini söyler.
|
|
|
3. Atatürk’ün sabırlı, disiplinli bir kişi olduğunu söyler.
|
|
|
4. Atatürk’ün açık sözlü bir lider olduğunu söyler.
|
|
|
5. Atatürk’ün üstün bir yönetici olduğunu söyler.
|
|
|
6. Atatürk’ün akla ve bilime önem verdiğini söyler.
|
|
|
7. Atatürk’ün sanata değer veren bir lider olduğunu söyler.
|
|
|
8. Atatürk’ün çalışkan bir lider olduğunu söyler.
|
|
|
9. Atatürk’ün çok yönlü bir önder olduğunu söyler.
|
|
|
10. Atatürk’ün öğreticilik özelliği olan bir lider olduğunu söyler.
|
|
|
11. Atatürk’ün ileri görüşlü bir lider olduğunu söyler.
|
|
|
12. Atatürk’ün kararlı ve mücadeleci bir lider olduğunu söyler.
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 6: Atatürk’ün düşünce yaşamını bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. Atatürk’ün düşünce yaşamının oluşmasında Türk tarihi ve kültürünün önemli bir yeri olduğunu söyler.
|
|
|
2. Atatürk’ün düşünce yaşamında aklın ve bilimin önemli olduğunu söyler.
|
|
|
3. Atatürk’ün düşüncelerinin, ilkelerinde de yer aldığını söyler.
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 7: Atatürk’ün son günleri ve ölümüyle ilgili olay ve olguları bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. Atatürk’ün, hasta olduğu hâlde devletin iç işleriyle yakından ilgilendiğini söyler.
|
|
|
2. Atatürk’ün, hasta olduğu hâlde yurt gezilerine çıktığını söyler.
|
|
|
3. Atatürk’ün hastalığı sırasında Hatay sorunuyla yakından ilgilendiğini söyler.
|
|
|
4. Atatürk’ün, servetinin büyük kısmını Türk Tarih Kurumu ve Türk Dil Kurumuna bıraktığını söyler.
|
|
|
5. Atatürk’ün çok arzu ettiği halde Cumhuriyetin 15. kutlama törenlerine katılamadığını söyler.
|
|
|
6. Atatürk’ün öldüğü yeri ve tarihini söyler.
|
|
|
7. Atatürk’ün geçici kabrinin, Ankara Etnografya Müzesi olduğunu söyler.
|
|
|
8. Atatürk’ün naaşının Anıtkabir’e nakledildiğini söyler.
|
|
|
UZUN DÖNEMLİ AMAÇ : KURTULUŞ SAVAŞI
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 8: Kurtuluş Savaşı ile ilgili olay ve olguları bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. Yurdumuzu düşmanlardan kurtarmak için halk tarafından bölgesel Millî Kuvvetler (Kuvay-ı Millîye)’in oluşturulduğunu söyler.
|
|
|
2. Atatürk’ün yurdumuzu kurtarmak için Samsun’a çıktığını söyler.
|
|
|
3. Türk ulusunu Kurtuluş Savaşı’na çağıran Amasya Genelgesi’nin hazırlandığını söyler.
|
|
|
4. Erzurum ve Sivas kongrelerinde vatanın bütünlüğü ve ulusun bağımsızlığının sağlanması için kararlar alındığını söyler.
|
|
|
5. Yurdumuzun sınırlarının belirlendiği Millî Ant (Misakı Millî)’ın kabul edildiğini söyler.
|
|
|
6. Ankara’da Atatürk’ün önderliğinde Türkiye Büyük Millet Meclisinin açıldığını söyler.
|
|
|
7. Osmanlı yönetiminin Serv Antlaşması’nı kabul ettiğini söyler.
|
|
|
8. Serv Antlaşması’nın çok ağır koşulları olduğunu söyler.
|
|
|
9. Türkiye Büyük Millet Meclisinin Serv Antlaşması’nı kabul etmediğini söyler.
|
|
|
10. Türk ulusunun bağımsızlığını kazanması için TBMM tarafından düzenli bir ordunun kurulduğunu söyler.
|
|
|
11. Değişik cephelerde yapılan Kurtuluş Savaşı’nın Türk ulusunun zaferiyle sonuçlandığını söyler.
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 9: Kurtuluş Savaşı sonrasında yurdumuzdaki gelişmeleri bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. Lozan Barış Antlaşması’nın imzalandığını söyler.
|
|
|
2. Düşmanların tamamen yurdumuzdan çıkartıldığını söyler.
|
|
|
3. Türkiye Cumhuriyeti’nin başkentinin Ankara olarak kabul edildiğini söyler.
|
|
|
4. Cumhuriyetin ilân edildiğini söyler.
|
|
|
5. Türk ulusunun kalkınması ve ilerlemesi için pek çok inkılâbın yapıldığını söyler.
|
|
|
UZUN DÖNEMLİ AMAÇ : TÜRK İNKILÂPLARI
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 10: Siyasal alanda yapılan inkılâpları bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. Saltanatın kaldırıldığını söyler.
|
|
|
2. Cumhuriyetin ilân edildiğini söyler.
|
|
|
3. Halifeliğin kaldırıldığını söyler.
|
|
|
4. Çok partili siyasal yaşama geçiş denemeleri yapıldığını söyler.
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 11: Hukuk alanında yapılan inkılâpları bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. İlk Anayasa’nın kabul edildiğini söyler.
|
|
|
2. Türk Medenî Kanunu’nun kabul edildiğini söyler.
|
|
|
3. Türk Ceza Kanunu’nun kabul edildiğini söyler.
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 12: Eğitim ve kültür alanında yapılan inkılâpları bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. Yeni Türk harflerinin kabul edildiğini söyler.
|
|
|
2. Eğitim öğretimin birleştirildiğini söyler.
|
|
|
3. Medreselerin kaldırıldığını söyler.
|
|
|
4. Türk Tarih Kurumunun kurulduğunu söyler.
|
|
|
5. Türk Dil Kurumunun kurulduğunu söyler.
|
|
|
6. Güzel Sanatlar Akademisi ile konservatuvarların açıldığını söyler.
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 13: Atatürk’ün ulusal eğitim ile ilgili görüşlerini bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. Atatürk’ün eğitimin ulusal olmasına önem verdiğini söyler.
|
|
|
2. Atatürk’ün eğitimin çağdaş olmasına önem verdiğini söyler.
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 14: Toplumsal alanda yapılan inkılâpları bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. Kılık kıyafette değişiklikler yapıldığını söyler.
|
|
|
2. Takvim, saat ve ölçülerde değişiklikler yapıldığını söyler.
|
|
|
3. Soyadı Kanunu’nun kabul edildiğini söyler.
|
|
|
4. Tekke, zaviye ve türbelerin kapatıldığını söyler.
|
|
|
5. Kadınlara seçme ve seçilme hakkının verildiğini söyler.
|
|
|
6. Yurt genelinde sağlık kuruluşlarının yaygınlaştırıldığını söyler.
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 15: Ekonomik alanda yapılan inkılâpları bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. İzmir İktisat Kongresi’nin yapıldığını söyler.
|
|
|
2. İzmir İktisat Kongresi’nde Türkiye’nin ekonomisi ile ilgili kararlar alındığını söyler.
|
|
|
3. Ziraat okullarının açıldığını söyler.
|
|
|
4. Tarımı geliştirmek için ilk örnek çiftlikler açıldığını söyler.
|
|
|
5. İlk özel bankanın açıldığını söyler.
|
|
|
6. Yeni fabrikaların kurulduğunu söyler.
|
|
|
7. Yeni limanlar, demir yolları, kara yollarının yapıldığını söyler.
|
|
|
UZUN DÖNEMLİ AMAÇ : ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCE SİSTEMİ
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 16: Atatürkçülüğün (Atatürkçü düşünce sisteminin) anlamını bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. Atatürkçülüğün, Türk ulusunun bugün ve gelecekte tam bağımsız olmasını amaçladığını söyler.
|
|
|
2. Atatürkçülüğün, Türk ulusunun bugün ve gelecekte huzur ve refah içinde yaşamasını amaçladığını söyler.
|
|
|
3. Atatürkçülüğün, devlet yönetiminde ulus egemenliğini esas aldığını söyler.
|
|
|
4. Atatürkçülüğün, aklın ve bilimin rehberliğinde Türk kültürünü çağdaş uygarlık düzeyi üstüne çıkarmayı amaçladığını söyler.
|
|
|
5. Atatürkçülüğün dayandığı esasların, Atatürk tarafından ortaya konulduğunu söyler.
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 17: Atatürk ilkelerini bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. Atatürk ilkelerinin adlarını söyler.
|
|
|
2. Cumhuriyetçilik ilkesinin; cumhuriyet yönetimine bağlılık, onu korumak, yüceltmek ve yaşatmak olduğunu söyler.
|
|
|
3. Halkçılık ilkesine göre; hiçbir kişi aile ya da gruba ayrıcalık tanınamayacağını söyler.
|
|
|
4. Halkçılık ilkesine göre, tüm vatandaşların yasalar önünde eşit olduğunu söyler.
|
|
|
5. Milliyetçilik ilkesinin; ulusunu sevmek ve onu yüceltmek olduğunu söyler.
|
|
|
6. Laiklik ilkesiyle devlet yönetiminde din kuralları yerine ulus egemenliğinin esas alındığını söyler.
|
|
|
7. Laiklik ilkesiyle Türk ulusuna çağdaşlaşma yolunun açıldığını söyler.
|
|
|
8. Laiklik ilkesinin ülkemizde demokrasinin yerleşmesine yardımcı olduğunu söyler.
|
|
|
9. Laiklik ilkesinin ulusal birlik ve beraberliğimizin sağlanmasında çok önemli bir rol oynadığını söyler.
|
|
|
10. Devletçilik ilkesinin ülke ekonomisini geliştirmek için izlenecek yolu gösterdiğini söyler.
|
|
|
11. İnkılâpçılık ilkesinin yeniyi, iyiyi ve güzeli esas aldığını söyler.
|
|
|
KISA DÖNEMLİ AMAÇ 18: Atatürk ilke ve inkılâplarının Türk ulusu için önemini bilir.
|
|
|
ÖĞRETİMSEL AMAÇLAR :
|
|
|
1. Atatürk’ün ilkeleri ve söylediği sözleri ile Türk ulusu için bir yol gösterici olduğunu söyler.
|
|
|
2. Atatürk ilke ve inkılâplarının Türk ulusunun kalkınma ve gelişmesini sağladığını söyler.
|
|
|
3. Atatürk ilke ve inkılâplarının Türk ulusunun birlik, beraberlik ve huzurunu sağladığını söyler.
|
|
|
4. İnkılâpların Türk ulusunun çağdaşlaşması için yapıldığını söyler.
|
|
|
5. Cumhuriyetimizin, Atatürk ilkelerine dayanarak sonsuza kadar yaşayacağını söyler.
|
|
|
6. Atatürk ilke ve inkılâplarını yaşatmanın, her Türkün görevi olduğunu söyler.
|
|
|
7. Atatürk ilke ve inkılâplarını koruyarak gelecek kuşaklara aktarmak gerektiğini söyler.
|
|
|